עוד מחשבות על גן עדן כמייצג משמעויות, שנמשכות ומלוות אותנו כמרכיב בתרבות. הגעגועים לגן עדן- הם געגועים למשהו טוב יותר. יש חוויות בחיי האדם שאנשים מייחסים להם טעם גן עדן. אך אלו חוויות חולפות. רגעי גן עדן הן חוויות של שחרור מדאגה ממאמץ, ומעניינים מטרידים. בתפיסה הרווחת גן עדן מבטיח פיצוי על מה שלא נעים …
איך קרה שהורחקנו מגן העדן "טז וַיְצַו יְהוָה אֱלֹהִים עַל-הָאָדָם לֵאמֹר מִכֹּל עֵץ-הַגָּן אָכֹל תֹּאכֵל. יז וּמֵעֵץ הַדַּעַת טוֹב וָרָע לֹא תֹאכַל מִמֶּנּוּ כִּי בְּיוֹם אֲכָלְךָ מִמֶּנּוּ מוֹת תָּמוּת" "כה וַיִּהְיוּ שְׁנֵיהֶם עֲרוּמִּים הָאָדָם וְאִשְׁתּוֹ וְלֹא יִתְבֹּשָׁשׁוּ." פסוקים אלו מפרק ב'– מקדימים את ההתרחשות בפרק הבא. מזכיר את היות האדם בן תמותה, ואפשרות ענישה במוות. …
פרקי בראשית הראשונים מנסים לספר איך העולם התחיל, ואיך התחיל המין האנושי בפרק א למעשה מסופר על בריאת העולם בשישה ימים. הבריאה על ידי האל. ויש בה סדר. סדר הדברים דומה במידה מסוימת לתפיסתנו היום, של התפתחות בשלבים, מה קדם למה, והתנאים שאפשרו התפתחות השלב הבא. הסיפור בפרק א, מסתיים בפסוק (לא)" וַיַּרְא אֱלֹהִים אֶת-כָּל-אֲשֶׁר …
בבית הספר היסודי קיבלנו ספר תורה, בכתה ב' כנראה, ומאז היה מקצוע במערכת השעות ששמו תנ"ך. בשנות השישים, עדיין היה מקובל ללמוד בעל פה טקסטים מהתנ"ך, בעיקר אלו שהיו כתובים כשירה. בדור ההורים שלי הלמידה בעל פה היתה חלק מהלימוד. אבי, שהיה חילוני לגמרי, נהג לצטט באוזנינו פסוקים, שהביעו בעבורו מסרים שרצה להעביר לנו – …
עיון בתנך ובמקורות, להכרות עם תפיסת העולם המתבטאת באמצעות הפסוקים בראשית א', התבוננות בסיפור שמחבר הפרק רצה להעביר לדורות הבאים נושא הפרק- תיאור העולם והיווצרותו השאלות עליהן עונה הסיפור: ממה מורכב העולם? איך התחילו הדברים שאנו פוגשים סביבנו? .מרכיבי העולם: אור וחושך מים ובתוכם רקיע , המפריד את המים לאלו שמעל הרקיע, ואלו שתחת …
בלוח השנה שאני מכינה לעצמי, מידי שנה אזרחית, אני משלבת אימרות, שבחרתי ממה שזמין ברשת. בשבילי, כול אימרה היא תזכורת, המלווה אותי, ומשמעותית בשבילי. תזכורות לדרך הסתכלות על דברים, שנראה שנחוצה לי. זה המבחר שמלווה אותי השנה: ~ ~~~ ~~~ ~ ינואר אדם חייב להיות מוכן לוותר על מי שהוא, כדי להפוך למי שהוא יכול …
פרק א הקדמה כבני המין האנושי אנחנו נולדים עם תכונה של תלות בזיקה לסובבים אותם. מתוכנתים להיות בקשר, ולהזדקק למערכת יחסים שיש בה שייכות, והתייחסות לסובבים אותם. שייכות וזהות הם מרכיבים בצרכים הנפשיים שלנו. הקשר עם מי שגידלו אותנו, והיוו את קבוצת ההתייחסות הראשונית שלנו מאד משמעותי, ומשפיע על ההעדפות שלנו כבוגרים. מערכת יחסים קרובה, …
בהרבה מהמקרים כשאני צופה בהתרחשויות בהקשר לבעיות, ההבנה שלי היא – אנחנו ניגשים לטיפול בבעיה מהקצה הלא נכון. אני רואה שמנסים לשנות מצב קיים, מבלי לבדוק את הסיבות לכך שהמצב הזה נוצר. מוחים ומפגינים נגד התנהלות השילטון, מבלי לפתור לשנות את המערכת שהביאה לסוג שלטון כזה. כך נראית בעיניי המחאה נגד ממשלות במגוון נושאים, כולל …
סגריר, קריר, אני נוטה להיסגר. להתכווץ, לקבץ סביבי מחשבות קודרות, להתכדר בקדרות שלי. לא אוהבת לשתף במועקות. מכירה את ימי השקיעה, האם יש כאן אבל על פרידות רבות שקורות? ויתור, כניעה? מתנת החיים הנוחים כאילו מובנת מאליה, ולא מעלה בי תפילת הודיה. הטבע, מקיף, ויש בו נחמה, והטבע האנושי פוגם, קרוע בין רצונות פחדים מאוויים. …
מערכת ההפעלה של המין האנושי- התודעה -מחשבות של יום סגריר לקריאה »
מחשבות, התחלה- .שיטה חלופית לניהול מדינה,ובהמשך- מעבר להתארגנות עולמית של קהילות מקומיות – צעדים לקראת שינוי חיובי לטובת החיים כולם אם יוצאים מנקודת הנחה שהכול פתוח, מחדש לקבלת החלטות -אפשר לחקור את השאלה מה רצוי שיהיה תפקיד המדינה נכון לעכשיו, והאם מדינה היא הדרך גם בהמשך. בדיון חשוב לבדוק מה הנחות היסוד עליהן מתבססים. כשמחפשים …
